Calendrier
du REFAD
Découvrez quelques outils d’IA pour la rédaction et la recherche académique
Objectifs :
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Explorer des outils d'IA spécifiques (ChatGPT avec fonctionnalité PDF, Perplexity A, et QuillBot) pour améliorer la recherche académique et la rédaction.
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Démontrer comment utiliser ces plateformes pour la recherche documentaire, l'analyse de texte, la génération de contenu, et la révision de travaux académiques.
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Développer des compétences pour intégrer ces outils dans le processus de recherche et d'enseignement, facilitant la production de contenus textuels de haute qualité et l'exploration du web pour des informations pertinentes.
Descriptif :
Cet atelier présentera aux professeurs une sélection d'outils d'IA de pointe conçus pour optimiser la recherche et la rédaction académique. Les participants exploreront comment ChatGPT peut être utilisé avec des documents PDF pour extraire et synthétiser des informations clés, comment Perplexity AI peut améliorer la recherche en ligne par des réponses précises et contextualisées, et comment QuillBot peut être employé pour reformuler et améliorer la clarté des textes. À travers des exercices pratiques, les participants apprendront à naviguer efficacement ces plateformes, les intégrant dans leur workflow académique pour améliorer la productivité et la qualité de l'enseignement.
Conférencier
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Marc GuérinSolutions e-learning.inc. |
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Biographie Marc Guérin détient un baccalauréat en enseignement de l’anglais et de l’espagnol, ainsi qu’une maîtrise en technopédagogie de l’université Laval. Depuis plus de 10 ans, il agit à titre de conseiller en pédagogie universitaire. En parallèle, il a fondé son entreprise ce qui lui permet d'accompagner des organisations dans la transformation numérique et l’adaptation technopédagogique de leurs contenus de formation. Se définissant avant tout comme un «pédagogue-techno», il aime concevoir des expériences d’apprentissage humaines, ludiques et interactives. Marc a créé une série d'ateliers sur l’IA pour l’enseignement ainsi qu’une suite d’outils d’IA générative pour l’éducation. |
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Nous reconnaissons que nos membres vivent et travaillent sur les territoires ancestraux non cédés de nombreuses Premières Nations, Métis et Inuits. Nous honorons leur lien immémorial avec ces terres et réaffirmons notre engagement envers la réconciliation par un dialogue respectueux et des actions concrètes.
