Eliana Elkhoury

Athabasca University

Biographie 

Eliana Elkhoury, Ph. D. (sciences de l’apprentissage), est professeure agrégée à la Faculté des sciences humaines et sociales de l’Université Athabasca, dans le domaine de l’éducation ouverte, numérique et à distance. Chercheuse interdisciplinaire, plurilingue et engagée à l’échelle internationale, ses travaux portent principalement sur les méthodes alternatives d’évaluation, l’équité en matière d’évaluation ainsi que l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans la recherche universitaire et les pratiques éducatives.

Les travaux de Dre Elkhoury explorent des approches novatrices et équitables en matière d’évaluation, tant dans l’enseignement primaire et secondaire que dans l’enseignement supérieur. Ils examinent également les possibilités, les défis et les enjeux éthiques liés à l’utilisation de l’intelligence artificielle générative dans la recherche universitaire. Ses recherches sur l’IA s’intéressent à ses applications à différentes étapes du processus de recherche, notamment la revue de la littérature, la conception de la recherche, l’analyse des données et la rédaction scientifique, en accordant une attention particulière à l’intégrité scientifique, à la transparence, à la rigueur méthodologique et à l’utilisation responsable de l’IA.

Elle collabore avec des organisations non gouvernementales internationales, des universités et des établissements d’enseignement afin de faire progresser les pratiques d’évaluation et d’offrir des activités de développement professionnel au Canada, au Liban, à Maurice, en Tanzanie, en Inde et en Australie. Elle assure également la direction de travaux de recherche d’étudiants au doctorat et accompagne les chercheurs émergents dans leur développement professionnel et scientifique.

Ses travaux sur l’évaluation et l’innovation pédagogique sont présentés sur le site https://elianaelkhoury.ca