Cet atelier propose une démarche concrète pour concevoir un scénario pédagogique avec l’aide des outils de l’intelligence artificielle (IA), sans décentrer l’expertise enseignante. Plutôt que de présenter l’IA comme une solution clé en main, l’atelier montrera comment l’utiliser comme partenaire de réflexion pour clarifier une intention pédagogique, générer des idées et des activités, structurer un déroulement et améliorer des consignes.
À partir d’un cas concret, les personnes participantes expérimenteront une méthode simple : formuler un besoin, interroger l’IA, analyser ses propositions, puis exercer un jugement pédagogique pour retenir, ajuster ou écarter certaines pistes.
Les participant.es repartiront avec un mini-kit directement réutilisable dans leur pratique : un canevas de scénario pédagogique, un gabarit de requêtes et une grille de validation humaine des productions générées par l’IA.
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Boulaamane KhaoulaUOF |
BiographieKhaoula Boulaamane, Ph.D, professeure associée à l’UOF, chercheuse associée à l'OBVIA et responsable de développement de programmes d’études à l’ENAP. Ses recherches portent sur l’intégration éthique et responsable de l’intelligence artificielle dans la gestion de l’éducation, ainsi que sur la collaboration humain-machine et la collaboration entre les acteurs scolaires et sociaux, en vue de favoriser la réussite scolaire et éducative. |
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Bouazza GhithaXX |
BiographieGhitha Bouazza, cadre chargée de formation digitale, elle conçoit et déploie des dispositifs de formation intégrant les outils numériques et l’IA pour accompagner le développement des compétences en contexte organisationnel. Doctorante en communication organisationnelle et médiologie à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Oujda Maroc, ses travaux portent sur la transformation numérique des environnements d’apprentissage et les formes médiatisées de la communication. |
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Nous reconnaissons que nos membres vivent et travaillent sur les territoires ancestraux non cédés de nombreuses Premières Nations, Métis et Inuits. Nous honorons leur lien immémorial avec ces terres et réaffirmons notre engagement envers la réconciliation par un dialogue respectueux et des actions concrètes.