Johanne Pomerleau
Directrice générale
Institut d'innovation d'apprentissage et de technologie
Université Laurentienne
Sudbury, Ontario
Téléphone : (705) 675-1151, ext : 2176 Télécopieur : (705) 671-3814
http://www.laurentian.ca/www/admn/cmpsv/iilt/index.htm
 

Courriel : jpomerl@nickel.laurentian.ca ou en s'adressant à
Nicole Gagnier, adjionte administrative ngagnier@nickel.laurentian.ca

Le rôle de l'Institut

Dans le but de devenir l'université "la plus innovatrice" pour l'an 2003, une des approches retenues par l'Université La Laurentienne est l'intégration des technologies. On parle ici de véritable intégration au sens où "tout" doit s'intégrer afin de faciliter l'apprentissage.

Actuellement, l'Institut a surtout travaillé avec les groupes qui avaient déjà commencé à utiliser les technologies sur campus dans les classes. Les environnements utilisés sont surtout WebCT et TLM, chacun présentant certains avantages. Les écoles professionnelles, par exemple, préfèrent souvent WebCT parce qu'il offre une structure déjà "toute faite" incluant babillards, suivi pour les notes académiques, utilisation de NetMeeting © soit en audio soit en audio-vidéo. TLM par contre demande plus d'habiletés en programmation, aussi est-il surtout utilisé par les départements des sciences. Il permet de générer des banques de données avec des correcteurs automatiques. Ainsi les étudiants peuvent passer leurs examens à partir de la maison ou au campus, au choix, et obtenir immédiatement leur note. Le professeur, selon son approche pédagogique, peut même prévoir la possibilité de faire des reprises.

Projets actuels

Avant la création de l'Institut, plusieurs utilisaient déjà les technologies dans leur enseignement, mais ils le faisaient de façon plus intuitive. L'Institut leur procure maintenant formation et appui pour développer une approche pédagogique multimédia interactive. Une bonne trentaine de projets sont en route actuellement et se situent à divers stades de développement. On les retrouve dans divers départements : soins infirmiers, département du français, département des sciences, etc. Dans certains cas, on ne vise qu'à développer quelques modules, dans d'autres des programmes complets. On pourra trouver une liste complète des projets en cours sur le site Web de l'Institut. (http://www.laurentian.ca/www/admn/cmpsv/iilt/index.htm)

Dans chaque projet, on tente de mettre l'accent sur l'interactivité. L'Institut cherche également à développer une approche, mais sans trop uniformiser.

Développements futurs

À l'avenir, l'Université voudrait développer des cours sur CD-ROM. Effectivement, comme l'ont mentionné plusieurs participants à la Table, l'Intranet et l'Internet présentent des vitesses de transmission limitées, lesquelles entraînent une interaction diminuée voire même impossible dans certains cas. Le CD-ROM par contre permettrait de conserver l'interactivité, d'insérer plus d'audio et/ou de vidéo "clips" et d'utiliser plus d'exercices automatisés.

De plus, comme l'a mentionné le REFAD dans un de ses communiqués, l'Université entreprend bientôt en partenariat avec Bell Canada un projet d'intégration du sans fil dans l'apprentissage. Les premières rencontres auront lieu bientôt, aussi le projet n'est-il pas entièrement développé. Le but final est de pouvoir augmenter les points d'accès à l'Intranet et à l'Internet. À la première étape, il faudra cibler les endroits idéaux pour pouvoir tester la technologie (ex. : centres étudiants, cafétéria, premier étage de l'édifice des Arts, etc.). On veut évaluer s'il est possible d'intégrer cette technologie aux autres technologies déjà présentes sur le campus. Les tests effectués à ce jour semble promettre une vitesse pouvant atteindre 11 mégahertz. Les tests sur le campus permettront de voir la qualité de l'interactivité et d'identifier les plafonnements.

Si tout va bien, la technologie pourra être déployée sur le campus. Les immeubles de l'Université sont âgés et ne sont donc pas conçu pour pouvoir ajouter des prises électriques ou des prises de connexion au réseau. Cette nouvelle technologie du sans fil permettrait donc d'ouvrir des portes qui n'existent pas aujourd'hui sans avoir à redessiner l'architecture du campus.

© 1998-2002 REFAD

webmaster@village.ca