Pourquoi une Table nationale francophone de concertation technique?

Cette première édition de la «Table nationale francophone de concertation technique» organisée par le REFAD, le Réseau francophone de l'enseignement à distance, avait pour but d'explorer les possibilités de collaboration entre le Québec et les différentes communautés francophones et acadienne du Canada. Ces échanges devaient favoriser le partage d'expertises francophones, dans le domaine technique, entre les paliers d'enseignement secondaire et postsecondaire. Ces échanges devaient notamment permettre aux participantes et aux participants d'étudier la possibilité de mettre en commun des ressources techniques; ceci afin de développer conjointement des supports de cours ou d'autres projets.

L'invitation à participer à cette «Table» a été lancée aux spécialistes et aux utilisateurs des technologies en éducation à distance ainsi qu'aux réseaux techniques déjà en place. Quatre rencontres tenues par audioconférence ont permis de réunir des spécialistes et des observateurs et des observatrices de six provinces canadiennes et du territoire du Yukon.

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